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Claves de la educación Pikler-Lóczy

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Compilación de 20 artículos escritos por sus creadoras

Desde hace unos años en nuestro entorno se ha despertado un sincero interés hacia la educación Pikler-Lóczy, que puede ser que tenga algo de moda o simplemente evidencie la necesidad de un modelo de educación temprana con identidad propia. Emmi Pikler, junto al equipo educativo de la casa cuna de la calle Lóczy, se centró en el desarrollo de la primera infancia y en su bienestar, primero en el contexto familiar y a continuación en el institucional, a base de mirar al niño y de promover sus condiciones óptimas de crianza. El resultado es una elaborada y exhaustiva, a la vez que minuciosa, propuesta educativa, de la que este libro pretende dar algunas pinceladas. Presenta una manera de educar a los bebés y a los niños pequeños, y de estar con ellos, que pone patas arriba todo lo conocido en la educación infantil al uso, especialmente en su primer ciclo. Supone descubrir una cultura de la infancia alternativa, que saca chispas al potencial educativo de la cotidianidad, cuya comprensión y aplicación precisa una profunda transformación de conciencia.

Elena Herrán (Editora)
Asociación Pikler-Lóczy de Hungría
Budapest, 2017

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